VISITA AO COLÉGIO MODELO LUIS EDUARDO MAGALHÃES

No dia 11 de setembro às 19 horas nosso grupo formado por Tácio, Talisson, Eugênio  e Valdinez fizemos uma visita no Colégio Modelo Eduardo Magalhães, situado na cidade de Itabuna- Bahia com intuito de apresentar com uma linguagem de fácil entendimento aos estudantes do 3° ano do ensino médio,  informações sobre a metodologia aplicada na Universidade Federal do Sul da Bahia tão pouco conhecida em nossa região. Nesse dia estavam presentes em nossa apresentação aproximadamente 60 estudantes de duas turmas, com duração de pouco mais de 30 minutos. Falamos da arquitetura curricular, diferença entre faculdade e universidade, bolsas, auxílios e demais assuntos abordados durante o Componente Curricular de Universidade e Sociedade.

Muitos alunos ficaram surpresos com algumas novidades que a UFSB em particular trouxe para nossa região como por exemplo a mudança de curso sem perder sua vaga dentro da universidade isso provocou até risos na maioria dos ouvintes, dessa forma, mostramos que a UFSB chegou com o objetivo de quebrar o tradicionalismo no ensino superior.

Como consideração final eu adorei a experiência de poder passar meu conhecimento para outras pessoas e também o fato de logo após o termino de apresentação alguns educandos nos procuraram para saber mais informações sobre a metodologia da UFSB, nesse quesito sair satisfeito até demais.

A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SENDO APLICADA NA UFSB

Assim como Anísio Teixeira, Paulo Feire defende a ideia de que a educação deve ser um direito de todos e não deve ser utilizada como negócio, algo crescente em nossos dias atuais. Apesar de ser criticado como comunista na época do Regime Militar no Brasil, ele, era considerado fora do território nacional como grande revolucionário. Em seu livro Pedagogia da Autonomia (1996), último livro escrito por ele antes de falecer tem conceitos que se refletem dentro da UFSB como:

·         Respeitabilidade entre aluno e professor mencionada em seu livro.

·      O papel da libertação, trazendo ao estudante conhecimento de boa qualidade que apenas as minorias tinham o direito

·      Valorização do conhecimento científico e popular dentro do ambiente acadêmico

·     O docente também não é o detentor do saber, este deve sempre procurar conhecimento de seus aprendizes reforçando seu aprendizado profissional.

 Características essas que temos não apenas no ambiente da UFSB como também em outras universidades da região.

CONTRIBUIÇÕES DE ANÍSIO TEIXEIRA

    Anísio Spínola Teixeira, foi um grande educador Baiano e defendia a educação como um direito para toda a população e não apenas a burguesia a qual em sua época tinha acesso a livros e um ensino de boa qualidade, democrático e sustentável. Segundo ele, o pais só iria se desenvolver se todos tivessem direitos a educação. Seu principal legado foi trazer uma nova metodologia no ambiente escolar. Foi o criador dos CUNIS (Colégios Universitários) umas formas de os cidadãos tivessem acesso ao ensino superior mesclando dessa forma a parceria entre escola e universidade. Entretanto, não devemos esquecer que se fosse criado um colégio universitário deveria ter uma sede onde os discentes futuramente deveriam completar seus estudos lá.