CONHECIMENTO PLURIVERSITÁRIO, UMA QUESTÃO QUE DEVE SER ADMIRADA E NÃO DESVALORIZADA

Apesar do ensino tradicional prevalecer na nossa educação, atualmente é discutido muito a relação entre as novas metodologias de aprendizagem no ensino superior com o intuito dessa  maneira de minimizar a situação lastimosa, pois não só no Brasil como também é a realidade da maioria dos países subdesenvolvidos, onde infelizmente a educação não tem uma boa qualidade.

Entretanto, essa situação vem mudando e a prova disso foi no final do século XX com  a implementação do conhecimento pluriversitário nas universidades tradicionais, quebrando assim a ideologia do professor ser o detentor do saber época qual raramente o aluno interagia com seus  educadores por não ter a liberdade para  expressar suas opiniões

algo que foi completamente diferente quando o conhecimento pluriversitário passou a ser implantado nas universidades valorizando os costumes religiosos, saberes e práticas que todos os discentes tiveram ao longo de sua vida. Valorizando não apenas os saberes das pessoas escolarizadas, como também daqueles que jamais frequentaram uma escola aprendendo a admirar, conhecer seus costumes, e se possível, levar estes para o ambiente acadêmico onde será estudado detalhadamente ao longo do ano.

Segundo o site top10mais.org http://top10mais.org/top-10-estados-populosos-brasil/ a Bahia  é o 4° estado mais populoso do Brasil e também riquíssimo na sua biodiversidade mas esse não é foco, deixaremos essas informações para uma outra publicação. Tomamos como exemplo a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) ela, além de ter um método de ensino inovador para a região valoriza também a pluriversidade de seus discentes propondo uma formação geral repleta de debates e experiências trocadas pelos estudantes ao longo de seus componentes curriculares contrariando então a ideologia do professor ser o detentor do saber prezando saberes dos índios, negros e quilombolas daquelas região, em vez de exclui-los tentamos então aprender um pouco sobre suas histórias, costumes, habilidades culinárias entre outras características.